Éducation Inclusive au Niger : PetitPouss digitalise la SSAP en 5 langues locales

Parce que chaque enfant mérite de comprendre ce qu’il apprend !

Dans un contexte où l’accès à l’éducation demeure un défi pour de nombreux enfants déscolarisés ou non scolarisés au Niger, l’innovation technologique et l’inclusion linguistique constituent des leviers essentiels pour favoriser leur retour vers le système éducatif.

C’est dans cette dynamique que s’inscrit l’engagement de l’ONG PetitPouss dans le cadre de la Stratégie de Scolarisation Accélérée/Passerelle (SSAP).

Bien plus que du matériel : une nouvelle approche pédagogique numérique :

PetitPouss ne se limite pas à fournir du matériel ou à construire des salles de classe. Nous sommes convaincus que, pour permettre à un enfant de retrouver le chemin de l’école avec confiance, il doit pouvoir comprendre et s’approprier les savoirs dans un environnement qui lui est familier.

Pour relever ce défi, nous avons uni nos efforts à ceux de la Direction Générale de l’Alphabétisation et de l’Éducation Non Formelle (DGAENF) afin de franchir une étape importante : la digitalisation des ressources pédagogiques de la SSAP.

Une approche multilingue et contextualisée :

L’une des principales innovations du projet réside dans l’adaptation des contenus aux réalités linguistiques et socioculturelles du Niger.

Afin de faciliter la compréhension et de renforcer la mémorisation des apprentissages, les ressources pédagogiques sont proposées sous différentes formes :

• Français : pour faciliter la transition vers le système éducatif formel ;
• 5 langues nationales : Haoussa, Zarma, Fulfulde, Kanouri et Tamajeck, parce que l’apprentissage commence aussi par la langue que l’enfant comprend le mieux ;
• Formats vidéo dynamiques : les leçons sont transformées en contenus audiovisuels accessibles, vivants et adaptés à l’univers quotidien des enfants.

Vers une réintégration réussie :

Cette approche multilingue et contextualisée contribue à réduire les barrières linguistiques et pédagogiques auxquelles sont confrontés de nombreux enfants déscolarisés.

Grâce à ces outils numériques, ils peuvent consolider leurs connaissances, combler progressivement leurs lacunes et se préparer à réintégrer le système éducatif traditionnel avec davantage de confiance et de continuité.

Ce projet porte une vision simple : faire du numérique un pont vers l’éducation et l’avenir, et non une nouvelle source d’exclusion.

Nous remercions chaleureusement les partenaires et institutions qui contribuent à rendre cette vision possible :

UNICEF Niger | Ministère de l’Éducation Nationale | PNUD Niger | Fondation Zakoura | Education UK in Niger | Plan International Niger | Mastercard Foundation | Save the Children Niger | CARE International Niger | D.E.S – Drépanocytose, Éducation, Santé